Играть начнём, когда наберётся хотя бы 7-10 игроков. А вас пока вроде только трое (если Модо не решился сам немного поиграть).
В общем это главная проблема. Описание мира не так важно и его можно сделать довольно быстро. Так что вперёд - описывайте персонажей, пишите их прологи. С чего-то начинать надо.

Я - пас. Из принципа никогда и ничего, кроме критики, о ГП не пишу.

Я тоже хочу поиграть!!!!! Хочу быть учеником на факультете Светлых! Можно??

Нужно!

На этой неделе постараюсь выложить описание игрового мира, факультетов и профессорского состава.

Так так, а как учеников будут в школу набирать? Также как и в ГП рассылать письма?

Так у нас вроде двери...
Я в игре...

Хорошо, вот мое описание:
17-я девушка, не высокая, милая, хорошо сложенная, черные волосы и глаза, белая кожа.
Веселая, общительная, надежный друг, но немного странноватая...
Обожает своего маленького черного котенка, совсем недавно привезавшегося к ней, и которого уже успела прозвать Бяка...
У нее большая дружная семья (маглы), но она ее уже около трех лет не видела из-за учебы и постоянных переездов...
Колдует довольного плохо, но если захочет, может такое натворить, что довольно сильно сбивает с толку очивидцев...

P.S. Хочу попасть на Темный факультет...
P.P.S. Не могу похвастаться чем-то особенным в своем описании, но это спонтанно, как хотела, так и написала... 

Приглашения в школу будут рассылаться как и в оригинальном ГП. Только тем, кто уже раньше учился в других школах будет приходить сразу два приглашения, мол "где хочешь, там и будешь учиться".

Reilyn, по описанию персонажа. Его бы дополнить более точным описанием странностей девушки. Напомню, что факультет у нас будут выбирать двери (на основании описаний персонажей). Исключение составят те ученики, кто уже несколько лет (3 и больше) проучился в других школах на соответствующих факультетах.



И ещё. Наша Школа Магии будет называтья Мистак. Хотя, возможно, я буду не против другого, более хорошего названия.

Я так понимаю, игра только начинается? тогда я ничего не пропустила! Тоже очень хочу поучаствовать, возьмете в компанию? Я буду на светлом факультете, пора переучиваться!

Добро пожаловать!

Позволю себе ещё раз напомнить одну вещь. Распределением по факультетам у нас будет заниматься Модо (посредствам дверей и на основании описаний персонажей). Это один из краегольных камней игры и меняться он не будет. Единственный шанс точно играть в желаемом факультете - это взять себе персонажа постарше (старше четвёртого курса). Но и в этом случае Ведущие оставляют за собой право перевести персонажа на любой факультет (в случае если желания игрока не будут соответствовать описанию его персонажа).

Всех желающих принять участие в игре, попрежнему прошу отметиться в этой теме. А также готовить и выкладывать описания собственных персонажей. Игра будет проводиться только если перевалим рубеж в десять игроков (не персонажей, а людей их ведущих).

Интересное название... Красиво... Мне нравится!!    А что оно обозначает? Это слово как-то переводится?? Или это имя её основателя?? Кстати, кто её основатель-то??

Мистак созвучно слову "мистика". Есть и ещё одна ассоциация, но это лично моё

Всю начальную информацию о школе, её основании и другом я буду выкладывать в соответствующей теме по мере её готовности.
Кстати, если у кого-то есть желание приложить к процессу создания игрового мира собственную руку, жду ваших вариантов-предложений.

Предложение по предыстории школы.
Давным-давно жил в одном городе юноша по имени Лаонир. Он от рождения был очень любопытен и полон жажды познания. В его городе жили светлые маги и он, ещё мальчишкой, часто бегал к ним, слушал их рассказы и учился их мастерству. Постепенно он вырос и понял, что если он хочет узнать ещё что-то, то ему надо уйти  и пуститься в странствия, поскольку все маги города уже передали ему знания, которыми обладали. Он собрался и ушёл. Путешествовал он долго, был во многих странах и землях и везде узнавал что-то новое и учился чему-нибудь. Он собирал знания не только у светлых, но и у тех тёмных магов, которые соглашались на это. Однако, поскольку с детства Лаонир учился светлой магии, то тёмная, хоть и чрезвычайно интересовала его не смогла привлечь его на свою сторону. Не все встречные на его пути относились к нему хорошо, кое-кто не прочь был и убить его, но Лаонир, предвидя это расспрашивал многих магов о способах защиты и исцеления, поэтому из многих схваток выходил победителем, и никому не удалось его убить. В пути он узнал многое и у жителях окрестных стран, о разных расах, их обычаях и поведении. Но всё же пришло время, когда Лаонир состарился и ему стало трудно продолжать путешествие. И тогда он понял, что передать свои многочисленные знания ему некому - семьи у него не было, так как, хоть он и встречал на своём пути  красавиц, и любил многих, жену он себе так и не выбрал. Лаонир решил поселиться в городе, жители которого очень уважали его за многие знания и учёность. Правда он хотел вернуться в свой родной город, но до него было очень-очень далеко, и Лаонир боялся, что не умрёт раньше, чем дойдёт туда.
Так он осел на одном месте и попросил жителей дать ему в ученики троих детей в возрасте 11 лет, поскольку именно с этих лет дети начинают достаточно хорошо понимать магическую науку.  Горожане нашли для него трёх самых любознательных и усердных детей - мальчиков - Миртона и Станирина и девочку - Акаенору. Им было очень интересно узнать всю науку Лаонира и они внимательно слушали его и старательно выполняли все задания. Но очень много знаний нёс в себе странник Лаонир, поэтому обучение кончилось только тогда, когда детям исполнилось полных 18 лет. Завершив его Лаонир вскоре умер спокойно, с сознанием, что его знания не умрут вместе с ним, а пойдут дальше по миру. Ученики его, похоронив Учителя, стали думать как им распорядиться наукой Лаонира. Станирин предложил странствовать так же, как и Учитель, везде набирать учеников и обучать их. Но Акаенора сказала, что таким способом многих не обучишь. Тогда Миртон предложил построить школу и ежегодно набирать в неё множество учеников. Это предложение показалось его друзьям наилучшим и тогда, выбрав тихое, уединённое место, трое учеников Лаонира с помощью магии построили школу. Решили так - сделать в школе три факультета - Светлый, Тёмный, Нейтральный, и принимать учеников с 11 лет, с того возраста, с которого они когда-то начали обучение у Лаонира. Покровителем Светлого факультета стал Миртон, покровителем Тёмного факультета стал Станирин (но это не значит, что он был злодеем), а покровительницей Нейтрального факультета стала Акаенора. Назвать школу они решили, взяв от имени каждого по две первых буквы и сложив их вместе. Получилось МИСТАК.
После этого трое учеников странника Лаонира набрали в школу учителей из числа тех, о которых Лаонир говорил, что они - одни из лучших в своём роде деятельности.  После этого школа была полностью готова к приёму учеников. А Миртон, Станирин и Акаенора ушли в другие земли, чтобы основать там школы Магии и ещё большему количеству ученико передать знания странника Лаонира.

Сообщение отредактировал Aquila - 28.04.2006, 4:07

Я тоже присоединяюсь к вам,например к светлым(Миртон)!

У меня есть идея, что если у каждого факультета были бы свои стихии?
Например у светлых, ученики специализировались стихией воздуха и воды.У тёмных, стихии: земля и огонь.Ну а у нейтралов, будет всего понемногу или на выбор!

Можно так же зделать, чтобы Светлые изучали: Защитную магию и магию исцеления.У Тёмных: некромагия и вуду.У Нейтралов: прорицание и алхимия!

Ну и конечно самый простой и стандартный путь по характерам , у Светлых:гордый, благородный и добрый хар..У Тёмных:наглый, трусливый и злой хар..У Нейтралов, одни пофигисты, батаники и те кто легко может примкнуть к добру или злу!


Вот мое описание:
15 лет, тёмно-зелёные глаза, местами русые и тёмные волосы(не крашёные), давно мечтает стать волшебником. Характер дружелюбный, вредный, никогда не бросает друзей в беде или просто надёжный друг.Живёт с одной матерью(магл), отец(магл) ушёл к другой и живёт с ней!

P.S. У меня вопрос экзамены будут? ?

Сообщение отредактировал Gid - 28.04.2006, 20:47

Будет всё. Всё, что было в оригинальном "Гарри Поттере". Потому не будет строго деления на светло-тёмные стихии. С характерами сложнее... Лично я придерживаюсь мнения, что Роулинг была не совсем права строго деля детей на будущих злодеев, героев и неудачников (при этом сама же не следовала этому делению, достаточно вспомнить главных героев). Характер каждого человека индивидуален, такими же я бы хотел видеть и характеры ваших персонажей. Опять же, напомню, что распределение по факультетам у нас не свободное, потому о полной идентичности характеров однокурсников речи быть не может.

Gid, добро пожаловать. Описание своего персонажа доработайте, развейте так сказать, и выкладывайте в соответствующей теме.

Aquila. Легенда мне очень понравилась. вот только одно но Легенда повествует вроде как о давно минувших днях, а школа строится в наше время (об этом раньше говорилось). У меня была мысль, что её строят по проекту Министерства магии: так сказать не историческое явление, а необходимое приобретение. Но сама легенда - супер, потому можно доработать мою задумку так: школу то Министерство построило, но маги народ консервативный, уважения к новострою нет, вот Министерство и вспомило о великом маге Лаонире и сделало его как бы покровителем школы. Вот. Я готов спорить, обсуждать и искать компромис. Ещё раз повторю, легенда мне очень понравилась, но имхо надо бы её как-нибудь осовременить что ли.

Galen , ОК. Да, я сейчас сама заметила, понесло меня в историю. Тогда делаем так: действие легенды переношу близко к нашему времени. В то же время, как Лаонир заканчивает обучение своих трёх учеников, Министерство Магии решило построить школу для будущих волшебников. Само здание оно построило в рекордные сроки, но с тем, каких преподавателей выбрать так и не определилось. В Министерстве из-за этого начались очень серьёзные споры. Плюс к этому все маги скептически отнеслись к идее школы, решив, что найти таких преподавателей, которые бы удовлетворили все требования к ним, невозможно. Тогда жители города, в котором Лаонир уже закончил обучение своих учеников сообщили в Министерство Магии, что великий волшебник, больше которого никто о магии ничего не знал, передал все свои знания ученикам, а значит лучшими преподавателями смогут стать только они. Министрество обратилось к Миртону, Станирину и Акаеноре с просьбой, чтобы они стали преподавателями в школе. Но они решили перенести знания своего учителя во все земли и поэтому отказались. Однако согласились стать покровителями факультетов и пообещали найти самых лучших учителй для школы. В результате жесткого отбора они были найдены. Министерство Магии эти учителя полностью удовлетворили, остальных магов тоже. Итак, школа стала готова к приёму учеников.
Так прокатит?    
Gid , думаю что лучше будет, если у факультетов не будет каких-то особых профелирующих наук. Каждый факультет будет изучать ВСЕ магические науки, должны же будущие волшебники знать всё о мире магии. Другое дело, что объем той или иной науки будет различаться в зависимости от факультета. Например, как ты предлагаешь, некромагию в большём объеме изучают Тёмные, в меньшем объеме Светлые, в среднем объёме Нейтралы.
А вот с разграничением по характерам я не согласна. Категорически. Потому что это будет попросту неинтересно. Наперед станет известно - если Светлый - молодец, добрый, сильный, смелый и вообще идеал, если Тёмный - значит полная и окончательная сволочь, а если Нейтрал - значит бесхарактерный, бездумный пофигист. Так не бывает, на каждом факультете должны быть студенты с разными характерами.
Кстати насчёт факультетов. Как их назовём?

Galen,
OK доработаю своего персонажа.
Aquila,
Так, раз у нас игра будет сильно похожа на ГП может соответствующие факультеты и будут:Грифиндор,Слизерин и Пуфиндуй. (Когтевана нету т.к. там тоже самое, что и в Грифендоре, только отличие в том что Когтеванцы ботаники!)

P.S. А кто будет деректором?

Вот мой образ персонажа:
15 лет, тёмно-зелёные глаза, русые волосы (коротким ёжиком), хорошая шигура,давно мечтает стать волшебником. Характер дружелюбный, вредный, никогда не бросает друзей в беде или просто хороший друг,не ботаник и не тупой, любит поговорить, пофлиртовать и поваляться в свободное время в кровати!.Конечно здесь будет неуместным если я скажу, что он любит журнал ИМании! Ненавидит Историю!!!!
Живёт с одной матерью(магл), отец(магл) ушёл к другой и живёт с ней!Хочет завести себе собаку.
(Блин такое чувство,что я отправляю своё резюме в сайт знакомств)    

Galen,
Сойдёт?  

Сообщение отредактировал Gid - 29.04.2006, 10:50

Aquila, в общих чертах легенда в новой редакции принимается. Потом внесём окончательные изменения (штриховые такие, для яркости картины).

Названия факультетов, их тотемы (кроме нейтрального факультета - у них уже есть дикообраз), цвета и т.д. всё ещё необходимы. Предлагайте свои варианты, пока я не породил свои

Gid, никогда не расстраивайтесь, если ваши идеи отвергли. Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает. Насчёт персонажа: его описание нужно выложить в соответствующей теме данного раздела. Кроме того, раз ему уже 15 лет, необходимо указать где он учился 4 года до этого.

Galen,
Ладно попытка №3.
1)4 года мой персонаж учился у старой доброй ведьмы, которая учила его в тайне от родителей!
2)А цвета думаю будут такие:Добро-Золотой,зло-Серебро!

Сообщение отредактировал Gid - 29.04.2006, 19:53

Эт что-то космическое, когда сплошь в серебре или в золоте.
Смесь как-то предпочтительнее 
Хорошие - желто-синие;
Не очень хорошие - черно-красные;
Нейтралы - бело-зеленые.

Все ИМХО и обсуждаемо ! 

Гален, а что, мои Красный Орёл с Зелёным Крокодилом не прокатывают? (стр.2 пост №31) А то смотрю, Дикобразов все запомнили а Орла с Крокодилом нет...
По цветам согласна с Мэй.  Те, которые она предложила - классные и сочетания хорошие. А золото - серебро и слишком блескуче, и для нейтралов опять ничего не остаётся.  (Gid, это ИМХО, прошу на меня не сердиться!)
Гален, я забыла, что школа-то недостроенная! Сделаем так - строительство школы шло одновременно с поисками преподавателей. Преподов нашли, тут и начало учебного года близко, а школу достроить не успели. Т. о. занятия начались в неоконченном здании. Тут и потерянный в вентиляции ученик начал вовсю себя проявлять.

Сообщение отредактировал Aquila - 30.04.2006, 8:33